61. ‎A comprehensive pedagogical approach to teaching English phonemes to Persian students

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار كتابهای خارجی (خراسان رضوی)

موضوع : English language -- Phonetics -- Problems, exercises, etc.,Phonetics,English language -- Study and teaching

رده :
421
.
5
F
253
C

62. A comprehensive pedagogical approach to teaching english phonemes to persian students: An exercise in applied linguistics

کتابخانه: كتابخانه جامع جامعة المصطفی (ص) العالمية (قم)

موضوع : English language -- Phonetics -- Study and teaching (Higher),Phonetics -- Study and teaching (Higher)

رده :
PE1135
.
F3C6

63. <A> contrastive analysis of Persian

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (آذربایجان شرقی)

موضوع : Contrastive linguistics,Language and languages - Study and teaching - Error analysis,Persian language - Error of usage,English language - Error of usage

رده :
P
,
134
,.
Z53
,
1999

64. A contrastive analysis of Persian & English & error andysis for students of translation and English education

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : Contrastive linguistics,Language and languages--Study and teaching Error analysis,Persian language--Errors of usage,English language--Erros of usage

رده :
P
134
.
Z58
1378

65. ‎<A> contrastive analysis of Persian &amp; English and error analysis for students of translation and English education‎

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی آستان قدس رضوی (ع) - تالار كتابهای خارجی (خراسان رضوی)

موضوع : Contrastive linguistics,Language and languages -- Study and teaching -- Error analysis,English language -- Errors of usage,Persian language -- Errors of usage

رده :
410
Z
64
C

66. A contrastive analysis of perian &amp; english and error analysis: for students of translation and english education

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی، مرکز اسناد و موزه دانشگاه شهید بهشتی (تهران)

موضوع : Contrastive Linguistics,Language and languages,English language,-- Study and teaching -- Errors of usage,-- Errors of usage

رده :
418
Z64C
1999

67. A contrastive study of gender in English and Arabic:

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Education,Language,Language arts,Language arts,Language, literature and linguistics,Pedagogical implications

68. A dictionary of applied linguistics

پدیدآورنده :

کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه تهران (تهران)

موضوع : Applied linguistics -- Dictionaries.,Language and languages -- Study and teaching -- Dictionaries.

رده :
P
129
.
R5
1986
R

69. A micro-analysis of embodiments and speech in the pronunciation instruction of one ESL teacher

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

70. A pragmatic analysis of English and Arabic adverbial positions and their pedagogical implications

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Linguistics

71. A study and revisioning of pedagogy and language from the four viewpoints of Sufism, phenomenology of the body, osteopathy, and evolutionary cosmology: Teachings of love and ecology

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Linguistics; Pedagogy; Creativity; Writing; Novels; Rhetoric; Language teaching methods; Elementary education; Teachers; Writing instruction; Medicine; Peace studies; Rhythm,Language, literature and linguistics;Social sciences;Education;Composition;Cosmology;Ecology;Knowledge;Love;Science

72. A systems approach to language pedagogy /

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Cognitive grammar.,Language acquisition.,Language and languages-- Study and teaching.,Cognitive grammar.,Language acquisition.,Language and languages-- Study and teaching.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Grammar & Punctuation.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Linguistics-- Syntax.

رده :
P165

73. A word length effect on vocabulary learning In EFL learners across high proficiency levels

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

74. APPRAISAL THEORY IN THE IDENTIFICATION OF THE DISCURSIVE CHOICES AT WORK BEHIND THE POSITIONING OF POWERFUL WOMEN IN PUBLIC DISCOURSE

پدیدآورنده :

کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)

موضوع : Affect, Appraisal,Appreciation,Discourse Analysis,Judgment,Systemic Functional Linguistics,Positioning Theory,Public Discourse,سیستم نگرش,سیستم ارزیابی معنایی,تحلیل گفتمان,موقعیت,زبانشناسی استدلالی نحوی

75. Academic Achievement for ESL Learners in a Teaching Hospital's Training Program

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Linguistics; English as a Second Language; Educational evaluation; Health education; Qualitative research; Academic achievement; College students; Elementary school students; Education policy; Social change; English as a second language instruction; Portfolios,Language, literature and linguistics;Education;English as Second Language learners;Second language learning

76. Academic language for English language learners and struggling readers :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Study and teaching-- Foreign speakers,Language arts-- Correlation with content subjects-- United States,Limited English-proficient students-- United States,Reading-- Remedial teaching-- United States

77. Academic writing and genre :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Academic writing-- Study and teaching (Higher),Literary form-- Study and teaching (Higher),Academic writing-- Study and teaching (Higher),LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Composition & Creative Writing.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Rhetoric.,REFERENCE-- Writing Skills.

رده :
PN45
.
5
.
B76
2008

78. Acquiring a non-native phonology :

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : English language-- Acquisition, Case studies.,English language-- Phonology-- Study and teaching-- Foreign speakers, Case studies.,Second language acquisition-- Sex differences, Case studies.,Second language acquisition, Case studies.,Anglais (Langue)-- Phonologie-- Étude et enseignement-- Allophones, Cas, Études de.,Langue seconde-- Acquisition-- Différences entre sexes, Cas, Études de.,Langue seconde-- Acquisition, Cas, Études de.,English language-- Acquisition.,FOREIGN LANGUAGE STUDY.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Alphabets & Writing Systems.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Grammar & Punctuation.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Linguistics-- General.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES-- Spelling.,LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES.,REFERENCE.,Second language acquisition.

رده :
P118
.
2
.
H364
2006eb

79. Adapting an apprenticeship model to the needs of English-medium education at the tertiary level in Turkey

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Linguistics

80. Advanced language learning

پدیدآورنده :

کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)

موضوع : Halliday, M. A. K., (Michael Alexander Kirkwood),1925-,Vygotskiĭ, L. S., (Lev Semenovich),1896-1934.,Applied linguistics.,Functionalism (Linguistics),Languages, Modern-- Study and teaching.,Second language acquisition.